感恩 師父一路的陪伴,面對人生內在、外在的各種境!

師父給弟子的愛不是溺愛,是大智慧大慈悲;靈性一旦成佛,永世都是佛,是深遠的大愛

(竹北)侯冠維

2025-11-22


感恩 師父!讚歎 師父!
感恩 師父慈悲,給予弟子補行功德的機會。
 
  我的名字叫侯冠維,於2010年入到 妙禪師父座下。感恩大學同學蘇凱農師兄,接引我來到 師父的座下。過去的我,是個自卑、脆弱、傲慢、我執的人。表面上的我看起來謙和有禮,實際上心裡常常對人OOXX。感恩 師父一路陪伴著弟子,面對人生中內在、外在的各種境。 師父的教導讓我明白原來每個人真正的本我都是如來,無須外求,無須和別人比較,只要依教奉行,與 師父佛心印心就能開啟。在此和大家分享追隨大成就明師 妙禪師父禪行的心得體悟。
 

一、感恩 師父慈悲教導弟子生命的真實義 

  從小我就看著家人承受苦難,心裡曾經想過:「人生有這麼多苦難,為什麼還要來到這個世界,既然來了,是不是有什麼目的呢?」入門一個月後,聽到 師父慈悲開示:「如果用人的角度來看,人不需要修行,因為人的壽命頂多百年,即使這一生過得很苦難,或者過得飛黃騰達,總有一天會結束。但是當靈性從人身出來的時候,就要依照業力的多寡,到下一站報到。」 師父開示:「 師父已經成就佛道了, 師父可以帶領你們,和 師父一樣成就佛道,利益十方眾生。你們要相信 師父,要相信 師父,要相信 師父!」當時我心想:「 師父,難道你不知道,你這樣講,會被很多人攻擊嗎?」但我心中很快又浮現出一句話:「因為 師父很慈悲啊,  師父只希望眾生能夠成佛!」明心輪的聲音告訴我:「 師父說的是真的,你要相信 師父!」突然我的眼淚不斷地流下來,覺得今生怎麼有機會遇到這樣的聖者。我在心中告訴 師父:「我願意相信 師父,一定會好好追隨 師父,我也好想像 師父一樣這麼真。」
 

二、感恩 師父帶領弟子學習懺悔導正頭腦意識心 

  有一次我在騎車時發生擦撞,剛開始覺得不嚴重,沒想到後來突然開始頭暈、冒冷汗,整個人站不住。幾天以後, 師父竟然慈悲開示要親自為我加持。當時我只是一個普通的學生, 師父卻平等無分別的這樣愛弟子。 師父慈悲詢問當天發生了什麼事。我想起在過程中,曾經浮現一個念頭,覺得人生好苦,如果就這樣結束,是不是就不用經歷這些苦了。 師父聽到後立刻開示:「這就是 如來慈悲的示現,讓你知道自己有多脆弱,一個小小的挫折就要放棄,不可以這樣。已經有人身,又有大成就明師了,如果以後再這樣就要懺悔。要懺悔到自己覺得很羞愧,你的靈性沒有問題,是頭腦意識的問題。」
  後來才明白 師父為什麼要對弟子別教,因為每當我遇到挫折,陷入負面情緒時,就會覺得人生沒有意義,甚至會浮現想要結束人生的念頭。剛開始要懺悔時,我的頭腦意識會很抗拒,但還是告訴自己:「要依教奉行,要懺悔。」有時真的太不舒服,太困難了,我就打開佛教如來宗官網,看著 師父的法相。在一次又一次的懺悔中, 師父不斷地清淨渡化弟子深重的惡業,我越來越少陷入這種負面情緒中。感恩 師父!讚歎 師父!我體會到, 師父絕對不會放棄弟子,但是弟子要願意配合 師父,願意懺悔、導正頭腦意識心。 師父曾開示:「 師父已經不是第一次來娑婆世界弘法了, 師父有絕對的信心,即使弟子的靈性在地獄法界, 師父都絕對可以將弟子從無明眾生帶到成佛!」感恩 師父!讚歎 師父!
 

三、覺悟人生不是來追求飛黃騰達的 

  我在22歲時入到 師父座下,雖然自認為聽懂了 師父開示的生命真實義,也都有參加禪行活動,但卻很少在生活中實踐 師父的教導,並不是真正的在修行。追隨 師父的十幾年中,大多數時間我都在追逐人間的成就,直到COVID-19疫情期間,有一次和趙軒老師線上共心時和老師說:「我覺得過得好痛苦。」感恩 師父透過老師的護持,我終於明白,原來是我自己的執念,才讓自己過得苦不堪言。我想起 師父的開示:「人的一生即使過得很苦難,或者過得飛黃騰達,總有一天會結束。」以前總覺得自己不是那個追逐飛黃騰達的人,現在才明白,其實 師父都知道。原來在不知不覺中,我的人生目標早已不是追隨 師父成就佛道、利益十方眾生,而變成追尋人間的成就,達成人生的意義和夢想。
   師父在禪行週報中開示:「眾生所得到的快樂是短暫的,從最究竟來看是空的,且從快樂中所換來的常是更多的苦難、更多的空虛、更多的障礙、更多的業力,所以 師父很莊嚴、很慈悲的要弟子們明心見性!見性成佛!利益十方眾生!」佛弟子真心懺悔,竟然用了這麼長的時間,才明白 師父的教導。感恩 師父慈悲,沒有放棄弟子。
 

四、感恩 師父帶領弟子放下傲慢心

  剛入門時,我覺得 師父的開示好有道理, 師父也總是笑笑的。但是當 師父顯莊嚴相護持弟子時,我總是會浮起害怕。到後來,我的頭腦意識甚至開始會批判 師父。那段時間經常以禪行週報第24期護持自己, 師父開示:「被負向的意識拉過去,不要緊,只要清楚知道 師父是大成就明師、是慈悲的,真心懺悔即可,這就是妙法。懺悔後導正,即使又被負向意識拉過去,再懺悔導正,幾次後仍無法導正就放下不理;單單不理,依如來法則就得分了!」
  我的負面意識當然也有對老師和同修。只要老師與同修用比較嚴厲的語氣說話,我就會起負面,認為別人講的是錯的,我才是對的。有一次我被像暴風雨一樣的負面意識籠罩,就在快要放棄時,我真心地向 師父懺悔:「懺悔弟子無智無明,懺悔往昔所造諸惡業。此生一定要追隨我的 師父— 妙禪如來,一定要通過如來法則,成就佛道,利益十方眾生。但弟子不知道該如何突破,懇請 師父慈悲引領。」在某一刻 師父與弟子佛心印心,我突然明白了,就是因為我自己太放縱、太散漫, 師父、老師才需要嚴厲地護持我,這樣的嚴厲其實是慈悲。假如弟子時時端正自己的心,堅定要一世成佛的心行,自然就會堅定地護持好自己了, 師父、老師何必這麼辛苦。之後每次又對千手千眼的護持有害怕或負面時,我就提醒自己,要堅定自己要追隨 師父成佛利眾的心。是非對錯並不能幫助我成佛,唯有謙卑、臣服,願意接受調教,才能行在 師父引領的成佛之道上。感恩 師父!讚歎 師父!
 

五、感恩 師父帶領我放下對感情的執著

  從小到大,我什麼事情都放在心裡,不懂如何表達自己。雖然心中很渴望有溫暖的家庭、感情和人際關係,但卻常常感受到與人有強烈的疏離和孤獨感。
  有一次,我和輔導大組長回報自己對感情的執著,輔導大組長護持我:「你不要一直想著對方,應該多想著 師父。」回到家以後,我的負面情緒整個炸出來,我對如來發脾氣,覺得如來為什麼把這個世界創造成這樣,也對這個世界充滿了怨恨。我抬起頭,看見了家裡的如來禪,我讓自己坐在如來禪前觀 師父住位。
  突然間,我的心中浮出了一句話:「你怪天怪地,怪東怪西,為什麼就是不願意好好內省自己呢?」我真心向 師父懺悔,感恩 師父慈悲引領。隨著不斷的開悟,我終於明白,原來向外渴求得到的愛,永遠無法填補內心的黑洞。唯有開啟內在本自俱足的如來,就會有源源不絕的愛,不再需要向外尋求別人的愛和關心。我也體悟到,唯有大成就明師,才有真正的慈悲大愛。 師父給弟子的愛不是溺愛,而是大智慧、大慈悲,在弟子的生命中一直不斷引領著弟子,給予弟子教導。 師父殷殷期盼帶領弟子還君明珠。 師父曾開示:靈性一旦成佛,將永世都是佛,這是 師父對弟子無比慈悲、深遠的大愛!發願一世成佛,以報佛恩。
 

六、觀 師父住位,靜心,觀到心清淨,掌握意識心,修心利他,成佛利眾

  近期老師經常護持大家,觀 師父住位,靜心,觀到意識心清淨、安定,心清淨,並且經常講佛理給自己聽。以前每天早上起床後總是在滑手機,並匆匆忙忙地出門。後來開始練習,每天早上起床後,先坐在 師父的法相前,向 師父禮敬,觀 師父住位靜心,謙卑懇請 師父做弟子的主。
  近期在陪伴一位新同修,體會到其實新同修也在陪伴護持我。在過程中,我看到自己的頭腦一直產生各種要如何護持新同修的念頭,頭腦意識非常紛亂,弟子真心地向 師父懺悔:「弟子不知道如何利益眾生,不知道如何成就佛道,但弟子願做 師父全然透明的法器,懇請 師父做弟子的主,願每一位眾生都能成佛,利益十方眾生!」感恩 師父慈悲引領,當心清淨,心中有 師父,頭腦不需要刻意動念,但該做什麼、該說什麼,在需要時卻會自然的浮現出來。從中體會到,原來我最應該做的,是護持自己靜心讓 師父引領,從腦走到心,修心利他。
  過去的我在面對人群時,常常很難打開心門,很在意面子,放不開,雖然心中有愛,卻不敢真心的表達。近期在觀看一場慶生法會的影片時,想起自己曾坐在最後方,離法台很遠,但遠遠的卻看到 師父隨著音樂大力地揮著手,我感受到 師父對弟子的愛, 師父要讓弟子不管在哪裡都能收到。我也跟 師父說:「弟子願放下面子,願跟著 師父一起揮手,傳揚 妙禪師父的真愛,活出上帝如來的旨意!」
 

七、護持弘法護持金的體悟  

  我在學生時期入到 師父座下,很感恩因為當時有竹北共心會所,我才能不因距離而產生罣礙,能夠週週都就近有共心、禪行活動能參加。畢業進入職場後,我也開始學習用一顆珍惜、感恩的心,每月護持弘法護持金,護持有更多當地的共心會所成立,讓眾生都有機會遇佛、追隨佛。 師父是行走在人世間的佛陀,看似弟子在護持,實則是 師父給弟子行無量功德及從中突破開悟的機會。其實我們護持的一點點人間財,最後反而從中突破了累世的貪心、執著與分別。感恩 師父為眾生堅持在人世間弘法,佛弟子能有今日的自在、安定、法喜,是因 師父慈悲引領,願珍惜把握護持大成就明師的機會!
 
  佛弟子侯冠維要向 師父發願,弟子願謙卑臣服 師父,與 師父一心一體,實踐 師父的悲智願行,為千秋萬世如來正法築下金剛基礎!早日明心見性,見性成佛,利益十方眾生!
 
感恩 師父!讚歎 師父!
感恩老師
感恩師兄師姐
冠維合十懺悔感恩
 
 
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佛弟子以上心得分享見證為真誠屬實,若有不實,願自負責任!佛弟子願無條件提供佛教如來宗及同修弘法利益眾生使用。