修行不是「我變好了」,是每一次願意讓 師父引領的過程!
師父慈悲破了我執,終於打開心門愛這一世及累世的家人;以成佛利眾的心內省覺知。
(竹北)張竹君
2025-10-20
	  感恩 師父!讚歎 師父!
	  感恩 師父讓我有補行功德的機會,我是張竹君,目前在國小擔任班導師。 師父所開示的一切都是真的,以下分享這近十五年來,我追隨大成就明師 妙禪師父走在成佛這條路上的五段真行實證: 
一、相信 師父!明白人生目標是成佛,破我執
	  我從小立志成為鋼琴演奏家,每天練琴四至八小時,活在競爭與高度自我要求中,卻從未感受過真正的安定自在。
	  直到大四那年,感恩高中同學恕安師姐慈悲接引我。當我參加禪行教導會時,聽見代 師弘法師資說:「靈性投胎成為人唯一的目的,是為了追隨 大成就明師,解脫業力的束縛,成就佛道,利益十方眾生!」那一刻,我非常震撼!原來人生的目標,不是追求成就,而是實踐成佛!  
	   師父開示:「所有的佛理,都是因為弟子、眾生需要,依佛理讓弟子升起大信,依佛理讓弟子接受扭轉習氣,依佛理跟成就的 上師達到同心同體,一心一體,同一尊『如來體』,同一尊『如來心』」。
	  於是我開始踏出琴房,用心講佛理,利益眾生,也講給自己的元神聽,越講越有信心,也慢慢突破了害怕在眾人面前講話的習性。一次如來正法大圓滿法會中, 師父慈悲開示:「我是 真佛!我是 大佛!我是 真佛!我是 大佛!」我印心大哭,才看見原來自己一直那麼用力,是因為內心深層的自卑,想透過成就來證明自己,對本有佛性、要成佛的信心不足。
	  我面對 師父趴下、真心懺悔,懇請 師父引領我邁向成佛。感恩 師父!讚歎  師父!就在那一刻,累世執念被帶走,我的心鬆開了,與 師父佛心印心。更深體會,只要持續開悟,沒有什麼不能做、也沒有一定要怎麼做,重點在時時確立好靈性投胎擁有人身的自己要成佛利眾的心,就能安定自在。感恩 師父!讚歎 師父!
二、謙卑、感恩與懺悔
	  我從小看見爸爸喝醉酒就摔東西、動手傷害家人,從六歲開始就恨他。 師父教導弟子要懂得感恩,但我做不到,在追隨 師父成佛的路上,我們沒有出家,會一直面對很多障礙。
	  感恩 師父透過禪行週報的點撥,幫助我掌握意識心,回到中道。  師父在第161期禪行週報慈悲開示:「師父要了解弟子有沒有那顆心,有沒有那顆相信 師父的心,有沒有那顆願意幫助自己的心,有沒有那顆願意幫助眾生的心,甚至於有沒有那顆願意幫助傷害自己的人的心, 師父是從這裡觀察。弟子只要做、只要行,至於結果 師父不在乎, 師父在乎的是弟子那顆心。」
	  那一刻我哭了,我真心懺悔,原來今生的家庭共業,是我累世的因果。靜心中,浮現爸爸幫我買鋼琴、接送才藝課的畫面,我才第一次看見他的愛。當我對 師父、對三聖教升起信並依教奉行, 師父就與我佛心印心,讓我看見以前看不見的。我鼓起勇氣對爸爸說:「感恩你!」他紅著眼眶說:「對不起,我愛妳!」我開始主動關心家人,付出自己過去未曾給予的愛。我知道那不是我學會了愛,而是因為我有了那顆心, 師父慈悲破了我的我執,渡化我們累世的恩怨情仇,讓我終於能夠打開心門去愛這一世的家人,也愛累世的家人。感恩 師父!讚歎 師父!
三、掌握意識心,修心利他
	  以前我不喜歡小孩,也不想當老師。感恩 師父引領,走上教職,與孩子們一起成長,卻是我最自在的時刻。曾認為「沒有教不好的學生,只有不會教的老師。」我對孩子與自己都有高度的期待與控制,下班回家常累到倒在床上,禪定也都常常昏沈。回顧我過往的修行也是如此,我看似有依教奉行,全力以赴珍惜每一個能行的機會,但實則修出了我執與法執,認為依教奉行、利益眾生就應該要如何做。
	   師父開示:「跟隨大成就明師修行,最重要的關鍵在於能不能與 師父印心;而要跟 師父印心,關鍵在於弟子有無掌握自己的意識心,以及開悟後是否真正依教奉行?」
	  我開始實踐從閉眼觀 師父住位,觀到意識心平、心清淨後,才照見心底深層的習性──原來我只是想證明自己修得好,卻沒有真正想成佛利益眾生的心。我向 師父真心懺悔自己的傲慢,沒有依教奉行,發願要讓 師父引領,破我執。
	  從那時起,觀  師父住位,對我來說不再是一件修行上的「事」,而是一份謙卑、感恩、願意讓  師父引領的心。以前也很想快一點觀到心清淨,但後來體會到,累世都沒有真正修過心,哪有可能一下子就清淨?所以我放下「急著做到」的心,而是單純持續謙卑感恩地讓  師父引領我。
	  以前靠著意識心維持所謂的「持續力」,現在的我,就是護持自己相信 師父的聖教,每一刻都重新確立「真正的自己是靈性,得人身,遇明師,此生只為成佛利眾而來。」一旦意識心起,就再依  師父的聖教導正、交付,然後謙卑懇請 師父引領,以要一世成佛的心觀 師父住位,漸漸能不被感覺感受牽絆。原來信心與穩定,就是這樣一點一滴累積來的;原來沒有持續不持續的問題,而是我願不願意一直讓  師父引領。
	  其實,我很感恩現在的工作與環境,從早上七點到下午四點,幾乎沒有自己獨處的時間,張開眼就要做到依教奉行,以成佛利眾的心謙卑懇請 師父引領,觀  師父住位到意識心平、心清淨。一開始還做不太到,但在與孩子們、同事們的相處中,持續依教奉行,觀 師父住位,保持心清淨,在講話的同時保持覺知,每句話在心裡觀照後再講出。漸漸地能進入到,常態性張開眼的動態中,仍能保持心清淨,就算負面意識湧現,只管依教奉行,不被意識心帶走,就能安定在佛道上。感恩所有眾生都在護持著我要依教奉行掌握意識心,現在下班回到家不再像以前那樣昏沈,該做什麼就做什麼。更深體會,日常中若沒有掌握好意識心,其實那個當下就在昏沈。
	  一次,班上孩子因被同學誤解而吵架、翻桌,我覺知那是我內在傲慢的投射。我輕輕握住孩子的手說:「老師相信你,我等你。」孩子大哭後,班上對立的氛圍瞬間圓滿;當我陪伴不安的同事實踐真心懺悔,她能與原本對立的家長達成親師合作;當我與焦慮的家長分享禪行,他願意來到 師父座下,他的孩子說:「感恩 師父,把爸爸變好了!」孩子們說:「我們是最幸福的一班,我們好愛老師!」而我也能打從心底說出:「我也好愛好愛你們每一位寶貝!」感恩 師父,當弟子願成為意識純淨的法器,就能安樂一切有緣眾生。
	  從實踐中體會到,觀  師父住位到心清淨後才是修行的開始,每一次都確立自己要讓  師父帶成佛的心。行中更深體會,尚未成佛前,觀 師父住位到心清淨也都不是真正的清淨,關鍵在於弟子願意謙卑依教奉行,與 師父佛心印心,而一切力量都來自於 師父!
四、從腦走到心,實踐「用心,智慧行」
	   師父開示:「最後還是要把佛理拋掉,與 明師直接印心; 明師每一次的印心,每一個當下,都是隨時要讓弟子明心見性。」
	  以前用腦恭讀三聖教,傲慢自以為懂佛意,現在用心恭讀三聖教,不再上腦分析字義,每個字像是不認識的圖騰,但心卻安定無礙,佛心印心,充滿感恩與讚歎,真心懺悔過去的傲慢無明。印心體會,佛心印心非關語言文字,三聖教是 佛的境界,弟子只需大信,智慧自然會不斷開啟。
	   師父開示:「人間的一切,家庭、工作、事業,用經驗、意識可以做好來,可是要證如來,要開悟,弟子要全然交給 師父,不要自己去想應該要怎樣。」
	  我開始懂得什麼是「從腦走到心」。有一次我聲帶發炎,一週說不出話來,無聲帶班,以謙卑、感恩讓 師父引領的心,觀 師父住位到心清淨,不再刻意提醒自己「要放下」,而是即使我習氣、業力滿身,也願意只管與 師父同心同行。沒想到孩子們反而更自律、學習更投入,教學組長說:「原來這就是無聲勝有聲。」那一刻我更明白:當我不靠自己掌控,而是交付給 師父,就能留住佛力,利益有緣眾生。
五、人配合元神,與 師同心同行,利益眾生
	  從行中體會,觀 師父住位到心清淨後,才是修行的開始,在每一個與眾生互動的當下,願意與  師父同心同行。 師父開示:「這一世,要讓很多的弟子明心見性,為千秋萬世的如來正法築下金剛基礎;要在末法時期,讓很多的眾生靈性能在聖界,在娑婆世界眾生沉淪中穩住,不繼續往下墜。」
	  在每天懇請 師父引領我與 師同心同行,利益眾生中,覺知到我有法執。以前我對同事的心門沒有真正打開,認為人間的教育比不上  師父,只有 師父的教化才是無上的智慧。就在真心懺悔交付自己的傲慢後,我開始能打從心底欣賞他們每一位對教育下一代的認真,而同事們也開始主動靠近我,分享他們對於教育孩子與面對家長時的困惑與煩惱。
	  其中有一位隔壁班同事,她與我分享她在教導孩子們與面對家長們的過程中,常常充滿負面情緒,覺得自己從小讀了很多書,知道很多人生的道理與知識,但自己卻做不到放下。但她說觀察著我,發現我帶班不罵孩子,卻能讓孩子們安定,問我怎麼做到的?我真心與她分享 師父的教導,相信天地萬物都本自俱足如來佛性,而靈性是人身的主,有情緒是因為有業力,要依教奉行,掌握意識心,讓 師父引領,佛心印心。每一位孩子都是靈性的,當我們自己的心安定了,孩子就會安定。接著,與她分享禪行週報第129期, 師父開示:「嗔念一動會傷人,不可以開口罵人。」以及陪伴她恭聆佛曲,她的心慢慢安定下來。她說:「謝謝妳在我情緒低落時接住我,跟我分享妳的修行心得,讓我的心安定下來。我覺得妳的 師父跟我以前的認知不一樣,也覺得你們班小孩都是天使,妳也是我的天使。」
	  後來,她會自己主動上官網恭讀禪行週報,有問題時會來我的教室跟我討論。有一次,她很開心的說:「我有試著相信孩子們都是靈性的,那天我們班有半數的孩子沒有繳交作業,本來我是會大發脾氣,但那一整天我的心卻很平靜,沒有任何想生氣的感覺,真的很不可思議。」我跟她說:「那是因為妳願意試著相信 師父的開示, 師父就跟妳佛心印心,妳就能做到。」
	  有一次,她說:「我上次聽到妳分享妳真心懺悔自己的傲慢,後來我上網搜尋『禪行週報傲慢』,看到好多 師父的開示,我有很多收穫。我也覺得我自己有傲慢,常常覺得別人的話都是錯的,我是對的。」她也開始願意依 師父的教導來內省覺知自己不足之處。
	  又有一次,她說:「經過這段時間對妳的觀察,我很嚮往妳的安定與自在,所以也想要試著相信 師父。但是我要如何做到相信?因為我曾經被背叛過。我上網搜尋『禪行週報  懷疑』,但全部都是教我要相信的文章。」我跟她分享,真正的相信來自開悟,因為人的頭腦意識有正有負,上一秒相信,下一秒或許就不相信。 妙禪師父慈悲開示:「開始只要試著相信 師父的開示,依教奉行,就能與 師父佛心印心,就能開悟,就能看懂、聽懂 師父開示的佛理,方能產生真正的相信。」
	  她問:「那起頭是要試著相信 師父才能做到依教奉行,才有後面的開悟,才能產生真正的相信,但問題是在起頭的試著相信 師父時我就卡住了,要怎麼走到後面呢?」我跟她分享,妳有這顆心很難得,其實妳願意持續恭讀禪行週報、恭聆佛曲,讓自己與 師父佛心印心,這就是試著相信 師父的開始,而且妳也見證自己的心有所改變,只要妳不放棄的持續實踐,終有一天佛緣俱足了,妳就能來入門了。她說:「謝謝妳一直陪著我,雖然我現在還沒辦法做到相信,但我每天會看禪行週報,就像抽籤一樣點一期來看,可能看著看著,我就會更相信了吧!」
	  有一次,她在面對跟家長之間教養觀念不同而產生對立心,她充滿負面情緒地走到我教室,我陪伴她靜靜恭聆佛曲,當她心靜下來後,流下了眼淚。我問她願不願意向家長真心懺悔自已的智慧慈悲不足,她問:「為什麼要真心懺悔?」我與她分享,因為起心動念都是業,現在會有如此負面的情緒,起因都是因為我們自己往昔所造諸惡業,才有現在我們在面對所有人事物所產生的慣性、個性和情緒,外境的呈現都只是在顯示我們心裡還在執著什麼、放不下什麼。後來她回她教室與家長懇談完後,心鬆開的樣子跑來跟我說:「謝謝妳跟我分享要真心懺悔,我有跟家長懺悔我智慧不足,但我是真心為他的孩子好。結果家長也跟我道歉說他自己口氣也不好,也希望我能見諒,我們就達成共識怎麼陪伴她的孩子了。」
	  感恩 師父,當弟子願謙卑讓 師父引領成為純淨法器,每一次與有緣眾生接觸,都先確立好自己、人配合元神,願與  師父同心同行,成佛利眾的心, 師父的悲智願行就是弟子的悲智願行,法界自然安排有緣眾生靠近。每一次與有緣眾生接觸,就是為對方一次一次澆灌佛水,等到佛水滿了,對方佛緣俱足自然就會入佛門,沒有半點強迫。也要陪伴眾生明白如何追隨 師父的心,而這一切都是 師父在引領,一切力量來自 師父。
	  感恩 師父,在今年八月底,同事來到 師父座下,成為 師父的弟子。也陪伴同事一起準備好要朝著追隨 師父修心利他、邁向成佛的方向,而不是為了求生活的圓滿而來。她說:「我發現妳很瞭解我,都不會來跟我說很多,反而都是我去找妳時,妳從日常關心我的生活開始,跟我分享  師父的開示,還有妳自己怎麼在生活上實踐的,讓我覺得這樣的分享很真心,而不是一直告訴我喊要成佛的口號而已。我一直在觀察妳,發現禪行週報上 師父說的,妳能做到,讓我覺得佛理是活出來的,而不是空談,是可以實踐在生活裡的。看著妳安定自在的樣子,是我嚮往的,所以我願意試著相信  師父。」
	  感恩 師父,感恩一切有緣眾生都在護持我要相信 師父,絕對依教奉行,真行實證,活出 師父的教導,眾生自然會靠近。眾生都在觀察 師父的弟子,弟子護持好自己,就是無聲的接引。心清淨後才是修行的開始,也才慢慢看懂,過去的自己很多時候還是在用意識心在利益眾生。
	  過去這一年裡,從同事師姐身上見證,在她還未入門時,其實就在試著相信 師父,依教奉行,為自己累積入佛門的資糧。讓我不斷見證 師父的大慈大悲,只要眾生願意試著相信 師父, 師父就慈悲妙轉渡化,為眾生鋪路,同時破弟子的我執。要絕對依教奉行,真行實證,唯有不斷開悟突破提升,與我們有緣的眾生才有機會得入明師座下。
	  後來,同事師姐入門一個月後,從願意試著相信 師父,依教奉行,到現在師姐正面臨家人的障礙,意識心的拉拔,這也是很多同修會經歷的一段禪行過程。感恩 師父讓我在持續利益眾生中見證:真正的相信,來自開悟,不是靠腦袋努力就能做到相信,唯有人配合元神,依如來法則行,才能安定。過程中,不斷相印 師父大慈大悲,讓弟子更謙卑、更感恩,更深深珍惜這份殊勝佛緣。我願持續成為  師父純淨法器,靜靜陪伴,並為所有有緣眾生發願與祝福。
	  一路走來,師父教導的一切都是真的。修行不是「我變好了」,而是每一次願意讓 師父引領的過程,都是 師父大慈大悲在渡化業力深重的我;每一段實證,都讓我更堅定,此生一定要為眾生成佛。深深體悟,有人身、有 明師,依教奉行、佛心印心,成佛是必然,而現在所走過的一切,都是我們成佛利眾的資糧。願我們時時確立好追隨 師父成佛利眾的心,一起走在這條中道上。願我們有最多的佛弟子通過如來法則,成就佛道,利益十方眾生,讓佛脈代代相傳。
	  佛弟子張竹君向 妙禪如來真心發願,願眼耳鼻舌身意全然供養給 妙禪如來所用,成為 妙禪如來弘法利眾的大法器,絕對依教奉行,與 師同心同行,直至通過如來法則,成就佛道,利益十方眾生!
	佛弟子以上心得分享見證為真誠屬實,若有不實,願自負責任!佛弟子願無條件提供佛教如來宗及同修弘法利益眾生使用。
	感恩 師父!讚歎 師父! 
	感恩老師 
	感恩師兄師姐 
	竹君深深懺悔合十叩恩
