升起大信 依教奉行
愈開悟 愈能與 師父佛心印心
妙禪師父慈悲開示
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妙禪師父慈悲開示：
升起大信 依教奉行
愈開悟 愈能與 師父佛心印心
妙禪師父慈悲開示，當 師父開示《金剛般若波羅蜜經》，弟子不要想聽懂，而是要從聽中跟 師父佛心印心，同時升起大信。從佛心印心中，意識心要升起絕對的「信」，從「信」中可以與 師父佛心印心，從佛心印心中，弟子會不斷開悟。
師父慈悲開示，所謂「開大悟」、「開中悟」、「開小悟」是言語的比喻，參加如來正法班的同修，開悟程度絕對不可能都相同。每一位開大悟的同修，不會都達到同樣的水平，而開小悟或開中悟的同修，程度也都不一樣。
一旦通過如來法則，成就佛道，擁有如來智，具有諸相非相、無上的如來，就不需要文字，不需要佛理，而是實證、實見、實有。但只要沒有通過如來法則，成就佛道，就算十地菩薩也仍有非常多的等級。因此 師父提醒同修，當 師父開示《金剛般若波羅蜜經》，不要只是想聽懂，而是要從聽中跟 師父佛心印心，同時要升起大信。為什麼一定要升起大信？因為愈信 師父是大成就明師，就會愈開悟；明師的弟子開的悟是如來智，不是透過靈性的神通得到，也不是從語言文字中看懂、聽懂。
師父慈悲開示，弟子本自俱足實相無相的如來，而 師父具有實相無相如來及諸相非相如來，佛心印心就是 師父的諸相非相如來印弟子的實相無相如來。此外，要人身法船還在，才能跟 師父佛心印心。從佛心印心中，意識心要升起絕對的「信」；從「信」中可以與 師父佛心印心，從佛心印心中同修會開悟。 師父提醒同修，開悟了不要期待會看到什麼，也不要太緊張還沒開到更大的悟，自在中依教奉行就行。
未來， 師父會開示《金剛般若波羅蜜經》，不管 師父從什麼角度開示，開大悟的弟子都能與 師父佛心印心，依開悟的大小，愈開悟的同修，就愈能與 師父佛心印心。
師父期盼同修一聽就能升起大信，在真心中就會和 師父佛心印心。佛心印心是 師父的諸相非相如來直接印弟子的實相無相如來，即使不信的、聽不懂的， 師父一樣佛心印心。 師父再次提醒，只要相信有諸相非相如來，相信造物主如實存在的弟子，並依教奉行，就一定可以和 師父佛心印心。
台北如來正法班A班 (2015年2月15日 台北市立大學 詩欣館)
台北如來正法班A班 (2015年2月15日 台北市立大學 詩欣館)
台北如來正法班A班 (2015年2月15日 台北市立大學 詩欣館)
台北如來正法班A班 (2015年2月15日 台北市立大學 詩欣館)
台北如來正法班A班 (2015年2月15日 台北市立大學 詩欣館)
台北如來正法班B班 (2015年2月15日 台北市立大學 詩欣館)
台北如來正法班B班 (2015年2月15日 台北市立大學 詩欣館)
台北如來正法班B班 (2015年2月15日 台北市立大學 詩欣館)
台北如來正法班C班 (2015年2月15日 台北市立大學 詩欣館)
台北如來正法班C班 (2015年2月15日 台北市立大學 詩欣館)
台北如來正法班C班 (2015年2月15日 台北市立大學 詩欣館)
台北如來正法班C班 (2015年2月15日 台北市立大學 詩欣館)
台北如來正法班D班 (2015年2月11日 台北市立大學 詩欣館)
台北如來正法班D班 (2015年2月11日 台北市立大學 詩欣館)
台北如來正法班D班 (2015年2月11日 台北市立大學 詩欣館)
台北如來正法班D班 (2015年2月11日 台北市立大學 詩欣館)
台中如來正法班 (2015年2月14日 靜宜大學)
台中如來正法班 (2015年2月14日 靜宜大學)
台中如來正法班 (2015年2月14日 靜宜大學)
台中如來正法班 (2015年2月14日 靜宜大學)
台南如來正法班 (2015年2月14日 中華醫事大學)
台南如來正法班 (2015年2月14日 中華醫事大學)
台南如來正法班 (2015年2月14日 中華醫事大學)
台南如來正法班 (2015年2月14日 中華醫事大學)
至高無上的愛
Love Born of the Highest Place
詞/曲/演唱：馬修連恩
With love born of the highest place And angels will be standing by With love born of the highest place The burden of the human race With love born of the skies above How it is this love exists That you and I will rise above
Upon wings of Master Miao-Chan's love |
擁有至高無上的愛 明師陪伴身旁
擁有至高無上的愛
人們揹負的業
擁有至高無上的愛 我不知道 在 妙禪師父慈愛羽翼保護下 |